Итоги круглого стола «Цифровая экономика: концепция цифровых навыков и система подготовки востребованных кадров»

Кафедра экономической информатики выступила организатором круглого стола на тему «Цифровая экономика: концепция цифровых навыков и система подготовки востребованных кадров», который проводился в рамках Международной научной конференции «Конвергентные когнитивно-информационные технологии». В ходе мероприятия обсуждались образовательные траектории, необходимые для формирования цифровых навыков студентов профильных и непрофильных специальностей в области бизнес-аналитики и экономического анализа данных.

В работе круглого стола приняли участие системные интеграторы, производственные компании и образовательные учреждения. Модераторами дискуссии выступили и.о. заведующего кафедрой экономической информатики, д.э.н., доц. Ю.П. Липунцов и заведующий лабораторией открытых информационных технологий ВМК МГУ, д.т.н., проф. В.А. Сухомлин.

Высокие темпы развития ИТ-отрасли требуют своевременной корректировки образовательных программ. Существующие РПД не всегда соответствуют уровню и содержанию возникающих у бизнеса технологических задач. Понимая актуальность подготовки ИТ-специалистов, Правительство РФ создает условия для развития взаимодействия системных интеграторов с образовательными учреждениями. В качестве меры поддержки образования Правительство РФ обязывает компании инвестировать часть налоговых льгот в образовательные программы, направленные на подготовку профильных специалистов, такие как Бизнес-информатика, входящая в группу ВО УГСН 38.00.00 «Экономика и Управление».

На сегодняшний день ряд ведущих российских экономических вузов активно развивает это направление в партнерстве с крупными ИТ-компаниями. В случае заключения соглашения образовательного учреждения с ИТ-организацией создается академический совет специальности, который определяет состав приоритетных компетенций, помогает разрабатывать практические кейсы, проекты и задания, участвует в разработке методологии оценки качества подготовки студентов, развитии исследовательской деятельности, а также в повышении квалификации преподавателей.

Такой формат взаимодействия с экспертным сообществом позволяет выстроить более конструктивные отношения по сравнению с эпизодической оценкой РПД экспертами методических комиссий. Более тесная связь с экспертным сообществом возможна при подготовке не только по профильным специальностям, но и по базовым направлениям Экономика и Менеджмент.

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлениям подготовки Экономика и Менеджмент обязывает вузы развивать цифровые навыки студентов. По завершению обучения выпускники должны иметь компетенции в области информационных технологий и уметь использовать их для решения профессиональных управленческих задач с помощью современных методов и инструментов. В их числе проектирование бизнес-моделей организации, управление крупными массивами данных, владение как минимум одним языком программирования, знание методов проектирования информационных систем.

На фоне стремительного развития информационных технологий Бизнес-информатика становится одним из важнейших направлений в подготовке менеджеров и экономистов. Объединяя экономику, менеджмент и ИТ, Бизнес-информатика предполагает междисциплинарный подход к управлению бизнес-процессами. Междисциплинарная область Экономика – Информатика является многогранной сферой, все стороны которой не способен охватить специалист какой-то одной направленности, особенно на стадии бакалавриата или высшего образования, в терминах новой структуры профессиональных стандартов ("Новая модель высшего образования - нормативные подходы и сущностные элементы", В.Н. Фальков, Министр науки и высшего образования РФ https://fgosvo.ru/uploadfiles//presentations/Present_new_model_high_education.pdf).

По итогам круглого стола приглашенные эксперты пришли к выводу, что необходима подготовка по направлениям, которые ориентированы на более глубокое изучение отдельных дисциплин, позволяющих установить взаимодействие между двумя категориями специалистов – экономистов, менеджеров, с одной стороны, и профессиональных ИТ-специалистов, с другой стороны.

Материалы выступлений