Рейтинг лекторов и преподавателей семинарских занятий по итогам анкетирования осеннего семестра - 2017
Подведены итоги анкетирования студентов бакалавриата за осенний семестр 2017.
Анкетирование в бакалавриате проводится уже 8 лет в конце осеннего и весеннего семестров. По итогам каждого этапа мы составляем рейтинг лекторов и преподавателей семинарских занятий. Рейтинг составляется следующим образом.
По каждому преподавателю каждого курса в анкете есть утверждения: «Объяснения преподавателя понятны» и «Преподаватель хорошо владеет материалом». Мы считаем среднее арифметическое из оценок респондентов по каждому вопросу, а потом среднюю оценку из оценок по этим двум вопросам. При этом мы вводим ограничения на репрезентативность выборки: оценка считается достоверной только если по данному курсу преподавателя оценили не менее 10 студентов, и мы получили ответы не менее, чем от 30% студентов, которые должны были слушать лекции или семинары преподавателя.
При расчете рейтинга преподавателя учитываются только оценки за курсы, выборка ответов студентов по которым репрезентативна. Также при оценке лекторов студенты могут выбрать, какой процент лекций данного преподавателя по этому курсу был посещен. На данном этапе анкетирования, если студент отмечал, что он посетил 0 лекций, то его оценка в средней не учитывалась. Если лекции по одному курсу преподавателя слушали 50 человек, а по другому – 100 человек, то средняя оценка по лекционным занятиям рассчитывается с соответствующими весами.
Преподаватели лекционных занятий
|
Преподаватель лекционных занятий |
Место в рейтинге |
Средний балл |
Курсы, которые вел преподаватель |
Количество респондентов |
Охват анкетированием[1] |
|
Аузан Александр Александрович |
1 |
4,92 |
Новая институциональная экономическая теория |
155 |
54% |
|
Хорошильцева Наталья Анатольевна |
2 |
4,88 |
Экономика труда (казахстанский филиал) |
17 |
54% |
|
Шестаков Даниил Евгеньевич |
3 |
4,87 |
(дв) Моделирование экономических процессов |
15 |
83% |
|
Никитина Нина Игоревна |
4-5 |
4,86 |
(ф) Методика преподавания экономики |
21 |
52% |
|
Николаева Ольга Евгеньевна |
4-5 |
4,86 |
(дв) Управленческий учет |
68 |
46% |
|
Емельянов Игорь Алексеевич |
6-7 |
4,85 |
(дв) Налоговая система России |
20 |
38 |
|
Красков Вадим Васильевич |
6-7 |
4,85 |
(дв) Исследование операций в экономике |
56 |
61% |
|
Картаев Филипп Сергеевич |
8 |
4,83 |
Эконометрика-1 |
139 |
100% |
|
Сараев Владимир Васильевич |
9-11 |
4,82 |
Право |
65 |
47% |
|
Очковская Марина Станиславовна |
9-11 |
4,82 |
Маркетинг |
36 |
39% |
|
Соловьёва Ольга Витальевна |
9-11 |
4,82 |
(дв) Международные стандарты финансовой отчетности |
46 |
64% |
Преподаватели семинарских занятий
|
Преподаватель семинарских занятий |
Место в рейтинге |
Средний балл |
Курсы, которые вел преподаватель |
Количество ответивших студентов |
Охват анкетированием[2] |
|
Захарова Елена Владимировна |
1-5 |
5,00 |
Английский язык (экономика 3 курс) |
16 |
64% |
|
Английский язык(менеджмент 1 курс) |
10 |
70% |
|||
|
Английский язык (менеджмент 3 курс) |
10 |
91% |
|||
|
Разумова Татьяна Олеговна |
1-5 |
5,00 |
(дв) Экономика труда |
12 |
57% |
|
Байбаков Владислав Игоревич |
1-5 |
5,00 |
Теория финансов |
22 |
92% |
|
Пахалов Александр Михайлович |
1-5 |
5,00 |
Теория финансов |
40 |
98% |
|
Институциональная экономика |
26 |
55% |
|||
|
Рыбалко Мария Александровна |
1-5 |
5,00 |
Маркетинг |
19 |
73% |
|
Швыдков Сергей Александрович |
6-7 |
4,98 |
Экономическая информатика |
12 |
66% |
|
Николаева Ольга Евгеньевна |
6-7 |
4,98 |
(дв) Бухгалтерский учет и анализ |
21 |
88% |
|
(дв) Управленческий учет |
44 |
72% |
|||
|
Хорошилов Дмитрий Александрович |
8 |
4,97 |
(дв) Психология |
17 |
52% |
|
Федотова Светлана Владимировна |
9-10 |
4,95 |
(дв) Психология |
20 |
65 |
|
Покидченко Михаил Георгиевич |
9-10 |
4,95 |
История экономических учений |
37 |
70% |
|
Старовойтова Елена Витальевна |
11 |
4,94 |
(дв) Бухгалтерский учет и анализ |
24 |
56% |
|
Кулемякин Денис Владимирович |
12-14 |
4,93 |
Теория вероятностей |
15 |
71% |
|
Ромашова Вероника Михайловна |
12-14 |
4,93 |
(ф) Введение в методологию экономико-математических доказательств |
33 |
55% |
|
Линейная алгебра 1 |
24 |
86% |
|||
|
Математический анализ-1 |
32 |
100% |
|||
|
Кочергин Илья Андреевич |
12-14 |
4,93 |
(ф) Баз. инструментарий воспроизводимых научных иссл.-2-Python |
13 |
37% |
|
(ф) Баз. инструментарий воспроизводимых научных иссл.-2-R |
15 |
31% |
|||
|
Павлова Наталья Сергеевна |
15-16 |
4,92 |
Новая институциональная экономическая теория |
12 |
57% |
|
Мишуненкова Ольга Владимировна |
15-16 |
4,92 |
Английский язык(экономика 1 курс) |
18 |
64% |
|
Шагас Наталия Леонидовна |
17-20 |
4,91 |
Макроэкономика-2м |
17 |
68% |
|
Молчанов Игорь Николаевич |
17-20 |
4,91 |
(дв) Корпоративная социальная ответственность |
11 |
48% |
|
Сыпалова Наталья Олеговна |
17-20 |
4,91 |
(ф) Немецкий язык базовый1-4 |
11 |
92% |
|
(ф) Немецкий язык базовый |
11 |
52% |
[1] Охват анкетированием – это доля студентов, которые ответили на вопросы анкеты по данному преподавателю от числа студентов, которые посещали занятия преподавателя.
[2] Охват анкетированием – это доля студентов, которые ответили на вопросы анкеты по данному преподавателю от числа студентов, которые посещали занятия преподавателя.
23 мая 2018