Eng

ОТР и декан ЭФ Александр Аузан о том, какой учебник об экономике создается для неэкономистов, как связаны экономический рост и заблуждение, что выигрыш или успех одного человека всегда означает потерю или ущерб для другого, как меняется представление об экономических процессах, жива ли еще сегодня глобальная экономика, что сегодня можно считать критерием успешности экономик разных стран, и какова она - экономика будущего

ОТР и декан ЭФ Александр Аузан о том, какой учебник об экономике создается для неэкономистов, как связаны экономический рост и заблуждение, что выигрыш или успех одного человека всегда означает потерю или ущерб для другого, как меняется представление об экономических процессах, жива ли еще сегодня глобальная экономика, что сегодня можно считать критерием успешности экономик разных стран, и какова она - экономика будущего

Александр Аузан: "Сейчас в большой экономической теории появилось неожиданное модное направление под названием "Народная экономика", то есть описание того, какие заблуждения существуют в народе по поводу экономики и почему они таковы. Я вам скажу, обнаружилась главная причина этого. Это прямой разговор об учебнике (прим. "Экономика для неэкономистов"), потому что, конечно, мы каждую главу учебника начинаем с того, что "вот вы думаете, что, если напечатать больше денег, то люди будут жить лучше, а на самом деле..." и начинаем показывать, что на самом деле. Знаете, какой обнаружился главный корень этого заблуждения? Он в науке называется так, я бы сказал, забористо. Он называется "Социальная аксиома нулевой суммы", то есть представление о том, что вы делите пирог определенного размера и, соответственно, если кому-то досталось больше, то вам достанется меньше. Это было совершенно правильное представление. Почему оно в людях сидит? Потому что 99% всей истории человечества экономического роста же не было, он только 300 лет существует. И вот все эти сотни тысяч лет существования человечества был действительно неизменный пирог, который менялся только потому что тут недород, а тут урожай полуше, а тут вот град случился, а тут, Слава Богу, не было града, поэтому было правильное представление о том, что жизнь - это борьба между тем, кому больше, кому меньше достанется. А последние 300 лет это не так, потому что, если можно увеличить пирог, то главный вопрос не в том, как его поделить, а в том, как его увеличить так, чтобы и тем, и другим досталось больше. В экономике в большинстве случаев существуют богатые и бедные, причем удивительная самая вещь, что, скажем, в тех экономиках, где разрыв бедности и богатства меньше, там нередко валовый продукт на душу населения тоже меньше. То есть, оказывается, существование богатых людей - это не только напасть и беда, а, оказывается, у них есть определеная функция в этой экономике. Мы понимаем, какая это функция, это предпринимательская функция. Если, конечно, мы их стимулируем к тому, чтобы они не яхты покупали, а инвестировали, потому что есть некоторые условия, чтобы богатые люди были полезны бедным. Есть ли проблемы неравенства!? Ой-ой-ой, какие! Кстати, экономический рост не снял эту проблему, также как он не снял проблему справедливости распределения богатств, экологических вызовов (я бы даже сказал, обострил эти самые проблемы), но тот же экономический рост все-таки создал гораздо больше возможностей для того, чтобы, например, нищета сократилась безусловно, детская смертность сократилась намного и т.д. И это результат того, что пирог прирастает. И собственно задача-то нашего учебника, чтобы в 13-14 главах изложить взгляды, причем не одной какой-то теории, это вообще не про теории, это про экономику учебник, про то, как наша жизнь устроена, и что нужно знать человеку, который и работник, и, может быть, предприниматель, и, может, получает какие-то доходы от вложения денег, и точно занят в создании и распределении семейного бюджета и т.д. Вот такого рода учебник мы пытаемся сделать" - подробнее

10 авг. 2026